教育照明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中，教室燈應(yīng)該縱向（燈具長(zhǎng)軸垂直于黑板）均勻布設(shè)，燈具距離課桌垂直距離不低于1.7米，也就是教室燈的安裝是參考自課桌高度，中小學(xué)的桌子高度一般是70cm左右，幼兒園的桌子高度一般是50cm左右。教室照明調(diào)光系統(tǒng)分多個(gè)回路控制，教室燈第一橫排的每個(gè)燈具應(yīng)由單獨(dú)回路開關(guān)控制，在使用多媒體教學(xué)時(shí)，可分別調(diào)節(jié)照明、照度。其余每一縱列燈具由獨(dú)立回路開關(guān)控制。

       隨著國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和地方規(guī)范對(duì)教室照明要求日益提高，學(xué)校對(duì)照明質(zhì)量也日漸重視起來，教室照明改造也將逐漸推進(jìn)。在改造過程中，應(yīng)該注意以標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范為要求，以實(shí)際照明效果為目標(biāo)，科學(xué)設(shè)計(jì)改造方法，選取合適的光源及燈具，為學(xué)生營(yíng)造更為舒適和健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        目前我國(guó)雖已成為全球教室照明燈具生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，我國(guó)教室照明燈具大部分為通用品種，具有高性能、多功能、多用途的差別化教室照明燈具品種很少。從應(yīng)用趨勢(shì)來看，積極開發(fā)高性能功能性差別化教室照明燈具，積極開發(fā)高檔教室照明燈具是必然的選擇。目前教室照明燈具產(chǎn)業(yè)處于成長(zhǎng)階段，我國(guó)教室照明燈具產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。